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OBJECTIFS Sensibiliser aux différentes formes de handicap et compensation de lecture. Savoir conseiller sur le choix d’un livre adapté aux besoins spécifiques des enfants en situation de handicap. Intégrer la notion de « Livres Jeunesse Accessibles » comme étant des livres pour tous les enfants, qu

L'équipe est fière de vous annoncer que Signes de sens s'implante en Auvergne-Rhône-Alpes grâce à l'intégration du programme Ronalpia. Toujours présents sur Lille, nous nous développons également sur Lyon et alentours pour pouvoir accompagner les structures de la région vers plus d'accessibilité

OBJECTIFS Approfondir son expérience et oser s’exprimer en langue des signes. Comprendre les bases de la grammaire de la Langue des Signes Française. Enrichir son vocabulaire en LSF. POUR QUI ? Toute personne curieuse de découvrir les bases de la LSF et la communication gestuelle. MODALITÉS ET

OBJECTIFS Appréhender les enjeux de l’accessibilité, de l’inclusion, et de la transition inclusive par le design (comme méthodologie). Avoir des outils méthodologiques et conseils-clés pour concevoir et mener des projets inclusifs (qui prennent en compte les besoins spécifiques). Mettre en place une

OBJECTIFS Savoir orienter les lecteurs selon les difficultés de lecture qu’ils rencontrent vers des adaptations qui répondent à leurs handicaps, troubles ou spécificités Connaître l’ensemble de l’offre des maisons d’édition pour une lecture accessible à tous Appréhender les nouvelles expériences que

OBJECTIFS Découvrir les repères sur l’histoire et la pratique de la LSF. Apprendre les signes de 30 mots/idées et l’alphabet signé. Utiliser l’attitude corporelle pour signifier des modalités d’action. POUR QUI ? Toute personne curieuse de découvrir les bases de la LSF et la communication gestuelle